Er zijn talloze ideeën over het begeleiden van kinderen in hun leerproces. Ondanks de verschillende meningen draait alles om een gemeenschappelijk doel: een gezonde en optimale ontwikkeling voor kinderen. Maar hoe komen we tot een gezamenlijke aanpak? We streven naar de beste omgeving voor groei, maar missen een eenduidig pad om dit te realiseren.
Een voormalige lerares, met jarenlange ervaring op school, besloot haar gedachten en inzichten te delen via een open brief aan de krant. Deze brief kreeg veel aandacht en werd volop gedeeld online, met waardering voor haar perspectief.
Haar volledige brief luidt als volgt…
Hier zijn haar woorden:
“Als gepensioneerde leerkracht word ik droevig van hoe mensen die niet actief betrokken zijn bij het onderwijs veranderingen proberen door te voeren. Er is een verkeerde focus dat leraren het probleem zouden zijn. In mijn ogen moeten ouders meer verantwoordelijkheid nemen. Veel ouders dragen niet voldoende bij en vergeten hun kinderen basiswaarden als discipline en respect bij te brengen.
Kinderen komen op school in dure kleren, maar missen simpele spullen zoals een pen. In scholen die ‘falen’, lijkt het probleem vaak bij ouders en leerlingen te liggen. Zijn ouders wel betrokken bij de school en ouderavonden? Spreken ze regelmatig met docenten? Sturen ze hun kinderen met de juiste spullen naar school? Helpen ze hun kinderen met huiswerk?
Zijn de adresgegevens van ouders up-to-date? Doen de leerlingen actief mee in de klas? Maken ze hun huiswerk? Hebben ze respect voor hun docenten en dragen ze bij aan een fijne sfeer op school?
Leraren zouden niet verantwoordelijk moeten zijn voor dingen die eigenlijk bij ouders horen. Voor verandering in het onderwijs is het cruciaal dat ouders hun rol serieus nemen.”
Wat is jouw mening over de ideeën van deze lerares? Stem je hiermee in, of denk je er anders over?